L'ECG et l'Entrepreneuriat

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Ecole de Commerce et de Gestion – Esprit entrepreneurial

 

Depuis la signature de la convention „Entrepreneurial Schools“ avec le Ministère de l’Education Nationale et le Ministère de l’Economie en 2016, le développement de l’esprit entrepreneurial est devenu une préoccupation centrale à l’ECG.

 

Ainsi, depuis la rentrée 2017, les classes de 4e et 3e participent activement aux défis proposés dans le cadre du programme européen „Youth Start Challenges“.

 

Le projet d’établissement qui est entré dans sa phase principale à la rentrée 2018 vise explicitement à encourager toute prise d’initiative que ce soit dans le domaine économique, culturel et social. L’ECG a déjà obtenu la certification officielle en tant qu’« Entrepreneurial School » et l’objectif principal reste de devenir l’école de référence dans le domaine de l’entrepreneuriat.

 

Activités entrepreneuriales en cours et prévues :

  • mettre en place la nouvelle branche entrepreneuriat ;
  • mettre en place des « challenges » propres à l’ECG, des défis pratiques à relever pour les élèves dans le cadre de leur enseignement ;
  • créer des entreprises d’école ;
  • développer un entrepreneuriat social.

Défi 3e - Ville de Luxembourg

09.02.2021

Am Dienstag hat sich eine Gruppe von 3e-Schülern des ECG in der städtischen Gemeinde eingefunden, um vor der Bürgermeisterin Lydie Polfer, dem ersten Schöffen Serge Wilmes und weiteren Vertretern der Ville de Luxembourg das Ergebnis ihrer Arbeit zum Thema „La digitalisation et l‘achat en ligne en période Covid“ im Fach „Entrepreneuriat“ zu präsentieren. Seit November 2020 haben die SchülerInnen Umfragen im und außerhalb des Freundeskreises sowie Interviews mit städtischen Geschäftsleuten durchgeführt und konnten erhellende Informationen zum Einkaufsverhalten der luxemburgischen Jugend liefern. Die Präsentationen wurden von jeweils zwei SchülerInnen aus den 3 Klassen, die am Projekt teilgenommen haben, abgehalten und die auserwählten SchülerInnen haben ihre jeweiligen Gruppen souverän repräsentiert. Auch in der anschließenden Diskussionsrunde haben sich die jungen Leute behaupten können und hinterließen Eindruck bei den Politikern. Die Jugend von heute ist also auf dem Vormarsch!

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Storytelling Challenge - 4GCM2

20.01.2021

Entre le 15 décembre 2020 et le 20 janvier 2021, les élèves de la 4GCM2 ont participé au Storytelling Youthstart Challenge dans le cadre de leur cours d'anglais.



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Conférence avec M. Charles SCHROEDER (Party Rent) en collaboration avec le House of Entrepreneurship

15.12.2020

Le 15 décembre 2020, les élèves de 4GCM de l’ECG ont eu la possibilité de participer à une présentation à travers un meeting sur Teams qui leur a été proposée par House of Entrepreneurship en coopération avec la Chambre de Commerce Luxembourg.

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Empathy challenge - 4GCM2

24.11.2020

Dans le cadre de l'empathy challenge (Youth Start Entrepreneurial Challenges), la classe 4GCM2 a été invitée à se mettre à la place d’un client potentiel et d’effectuer une analyse ciblée grâce aux cartes empathies. En économie, l'empathie est une caractéristique-clé. Plus on sait se mettre dans la peau du public cible, plus on a la chance d'avoir du succès.

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Coaching Marketing des Mini-Entreprises par les étudiants de la section BCM

23.11.2020

Le 23 novembre 2020 a eu lieu une séance de coaching des 4 mini-entreprises de l'ECG par les étudiants BTS de la section marketing (BCM20B).

Les mini-entreprises ont présenté aux étudiants BCM leur idée de projet. Ces derniers leur ont ensuite donné une série de conseils utiles pour affiner leur stratégie marketing.

La séance a eu lieu dans le respect des consignes de sécurité en vigueur.

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Prix école entrepreneuriale 2020

19.11.2020

Dans le cadre de la 6ème édition des Prix de l'école entrepreneuriale (TES-Awards), organisée par JA Europe et tenue numériquement pour la première fois, L’ECG s’est vu remettre pour la deuxième fois consécutive « The Entrepreneurial School Award » récompensant « sa vision de pointe et la mise en œuvre exceptionnelle de programmes d'éducation à l'entrepreneuriat ».

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Empathy Challenge - 4GCM3 - Économie générale

20.10.2020

« En économie, l’empathie est une caractéristique-clé.
Plus on sait se mettre dans la peau du public cible, plus on a de la chance d’avoir du succès. Grâce aux cartes empathie, les élèves ont pu effectuer une analyse ciblée d’un client en vue d’un concept.
Le but est de se mettre à la place du client afin de proposer un concept qui réponde au mieux à ses besoins. La notion de client doit être abordée de façon très large, il peut s’agir d’un public cible de n’importe quel projet. » (Youth Start Entrepreneurial Challenges)


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TES Award 2020

29.06.2020

Les efforts importants faits ces dernières années dans le développement de différents formats entrepreneuriaux ont une nouvelle fois été récompensés cette année quand l’ECG a remporté pour la deuxième fois « The Entrepreneurial School Award Luxembourg ».

Selon le jury : « L’ECG s’est distinguée grâce à la réalisation de ses objectifs fixés en 2019. Le jury a souligné la participation régulière à des projets internationaux et l’application de l’éducation entrepreneuriale à des thématiques transversales à l’économie. L’établissement scolaire a également développé un cours dédié à l’entrepreneuriat et utilise les You(th)Start Challenges de manière ciblée. »

L’ECG participera à la cérémonie européenne des TES-Awards qui se déroulera du 9 au 13 novembre 2020 à Berlin.

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Leadership Award

19.06.2020

L'élève Angelo Locatelli de la mini-entreprise « Golden_Pods » a reçu le « Leadership Award » du comité JEL Alumni.

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GoldenPods - Finaliste au concours de la JEL

20.05.2020

Au mois de septembre notre mini-entreprise GoldenPods a eu l’idée de vendre des capsules biodégradables contenant différentes sortes de café et de thé pour les machines à café Nespresso. Ce concept a pour objectif de réduire notre consommation d'aluminium au quotidien et de contribuer ainsi à la protection de l'environnement.

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