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Projet d'Etablissement

Chef de projet : Nora R'Biaa

Groupe de pilotage : Nora R'Biaa, Sara Andjelkovic, Marco Kremer, Luc Feltes

Public cible: Le Pé s’adresse à l’ensemble de la communauté scolaire de l’ECG, comprenant les élèves, les étudiants des formations BTS et les enseignants. Il s’ouvre également aux partenaires, acteurs externes et invités de l’École, qui pourront contribuer aux podcasts et enrichir les échanges par leurs expériences et leurs perspectives.

Le Pé SpeakUp développe une culture de l’expression, du dialogue et de l’esprit critique, essentielle face aux enjeux actuels de l’information et de la communication. Il met en place des formats centrés sur les élèves et étudiants, leur permettant de faire entendre leur voix, de confronter des points de vue et de développer leur autonomie, leur créativité ainsi que leurs compétences communicationnelles et médiatiques. À travers le storytelling, ils apprennent également à structurer et à mettre en récit des idées, des expériences et des sujets afin de transmettre des messages de manière claire, engageante et adaptée à différents publics.

En parallèle, le projet crée de nouvelles synergies au sein de la communauté scolaire et avec des partenaires externes, tout en renforçant l’ouverture et la visibilité de l’École comme lieu d’échange, de réflexion et de participation.

 

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Ancien projet d'établissement MoveOnUp

28.09.2026

Chef de projet : Michèle Meyer

Groupe de pilotage : Michèle Meyer, Birgit Lehner, Marco Kremer, Pol Zeimet, Laurent Schiltz, Luc Feltes, Joseph Britz

Public cible : les élèves à tous les niveaux; les enseignants, toutes branches confondues; les parents entrepreneurs

Le Pé apporte une dimension qualitative aux acquis faisant déjà partie intégrante de notre culture entrepreneuriale suite au Pé précédent et développe des formats centrés sur les élèves et étudiants afin de renforcer leur mindset entrepreneurial. De plus, l’ECG, à travers ses activités et son réseautage, consolide sa situation de lycée de référence et point de contact pour des partenaires externes dans les domaines de l’entrepreneuriat, de la finance et du marketing.
Grâce à l’organisation de deux semaines entrepreneuriales par année, que les élèves et étudiants pourront planifier et organiser eux-mêmes, ceux-ci développeront leur autonomie, leur sens de la responsabilité ainsi que leurs compétences entrepreneuriales. Le contact avec le monde professionnel leur ouvrira des portes et permettra à l’École d’élargir son réseau de partenaires externes. En outre, un temps dédié à l’entrepreneuriat sera réservé pour toutes les classes de l’enseignement secondaire général et supérieur. À travers la création d’entreprises d’école, nos élèves connaîtront d’autres possibilités pour développer leurs compétences entrepreneuriales.

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Ancien projet d'établissement GetUp StandUp

07.12.2022

Notre projet d'établissement „GET UP STAND UP“ part du constat que de plus en plus de "soft skills" (comme montrer de l'autonomie, de l'esprit d'initiative ou encore savoir travailler en équipe) sont demandés à nos élèves/étudiants, que ce soit par le monde académique ou par le monde du travail.

Ces besoins nous ont notamment été confirmés par une enquête menée en vue du renouvellement de notre accréditation auprès de nos tuteurs en entreprise des stages de BTS. Une enquête de satisfaction réalisée auprès des élèves, enseignants et parents d'élèves au niveau des classes de l'ESG avait identifié les mêmes besoins.

Comme un certain nombre d'initiatives existantes visent déjà à renforcer ce type de compétences (Entrepreneurial School, Mérite Jeunesse, action humanitaire, JEL), il nous a paru opportun de valoriser cet acquis et d'en faire un point de départ pour développer de nouveaux axes de travail dans le même esprit.

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Remise plaquette vum CCPÉ

07.12.2022

Remise plaquette vum CCPÉ (Centre de Coordination des Projets d’Établissement) fir eisen ofgeschlossenen Projet d’établissement 'GetupStandup'.

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Challenge BTS 1ère année : classe inversée

31.01.2020

Les étudiants en 1ère année BTS ont expliqué aux professeurs comment remplir la déclaration fiscale.
Les étudiants de la classe BCF19A ont prouvé qu’ils maîtrisent leur matière. Ils ont montré à partir d’exemples comment il faut remplir la déclaration fiscale.


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Challenge BTS 2ème année : Fiscalité des entreprises

31.01.2020

Challenge BTS 2ème année

Pedro GONÇALVES FERNANDES, étudiant en deuxième année BTS a présenté les fondements de la fiscalité des entreprises à des étudiants en 1ère année BTS.
L’événement a eu lieu le 29 janvier 2020 à l’ECG.


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Les « challenges » en BTS : objectif atteint

28.03.2019

Le projet d’établissement de l’ECG consiste à donner aux élèves et étudiants la possibilité de prendre une part active dans la vie scolaire.

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Journée pédagogique avec Johannes Lindner

07.03.2019

Le 7 mars 2019, les enseignants de l’ECG ont participé à une journée pédagogique animée par le professeur Johannes Lindner dans le contexte du projet d’établissement « GET UP STAND UP ».


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Challenge BTS 2ème année

29.01.2019

Après l'ouverture des challenges par les étudiants en première année de BTS, les étudiants en deuxième année ont pris la relève.


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Un nouveau Site Internet pour l'ECG

21.01.2019

Lundi midi, l'ECG a officiellement inauguré son nouveau site Internet.



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Marché de Noël à l'ECG dans le cadre du Lemonade Stand Challenge

17.12.2018

La 2e édition du marché de Noël a eu lieu le 17 décembre à l'ECG dans le cadre du Lemonade Stand Challenge organisé dans toutes les classes de 4e.

Les élèves ont travaillé en groupes pour créer un stand, développer un produit et concevoir une stratégie de vente.

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