Actualités
Sustainable Entrepreneurial Schools Day
Sustainable Entrepreneurial School | 03.10.2021Dans le cadre du « Sustainable Entrepreneurial Schools Day », 10 élèves de l’ECG-School of Business and Management ont eu l’occasion de participer à un forum, organisé par le SCRIPT et la Direction générale des Classes moyennes, qui a eu lieu dans les Rives de Clausen le 30 septembre 2021. A cette occasion, les étudiants ainsi que les professeurs qui les ont accompagnés, ont eu l’occasion de rencontrer et d’avoir des échanges avec différentes organisation qui soutiennent le développement durable de l’économie ainsi que l’entrepreneuriat dans le contexte scolaire.
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Jugendrot
Activités | 01.10.2021Dës Woch war een Vertrieder vum Jugendrot am ECG, vir den 4e Schüler ze erklären wéi si sech politesch kennen engagéieren innerhalb vum Jugendparlament. Ob eng spilleresch Aart an Weis hunn Schüler gewisen kritt an wéi engen Beräicher si aktiv kennen matschwätzen an wat hir Funktioun beim Jugendparlament wier. Merci vir dës Interventioun vum Jugendrot.
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OPL-Bus
Accueil | 09.07.2021Der Himmel grau und wolkenverhangen. Es nieselt leicht. Und doch tanzt eine ganze Schülermeute vor der ECG-Eingangstür. Was war da nur los? - Das OPL war los! Ein Jazz-Quartett des Philharmonischen Orchesters von Luxemburg hat am Donnerstag Morgen den Schülern ordentlich eingeheizt und ihr Rhythmusgefühl förmlich herausgekitzelt. Sogar die Lehrer und der Direktor haben mitgetanzt! Eine schöne Überraschung zum Ende des Schuljahres!
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Diplomiwwerreechung 2021
ES | 09.07.2021En Mëttwoch, den 7. Juli, huet, ënnert der Presenz vum Här Pierre Reding, Premier Conseiller de Gouvernement au Ministère de l'Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, d'Diplomiwwerreechung stattfonnt.
Am Bäisin vu Famill, Frënn, Enseignantë souwéi der Direktioun konnten sech d'Schüler vun der 1eGCG an der 1eGCC iwwert hiren wuelverdéngten Schoulofschloss an op de Start an hier Zukunft freeën. Nieft enger Ried vum Direkter Joseph Britz, huet ënnert anerem och de Pierre Reding, d'Wuert un de Plenum geriicht. Nodeems all Schüler säin Diplom entgéint geholl hat, goufen nach déi bescht Laureaten ënnert hinnen ausgezeechent. Fir Ënnerhalung wärend der Zeremonie huet d'Chorale aus dem ECG gesuergt.
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Réunion d‘information sur les études supérieures
Cellule d'orientation et d'intégration | 08.07.2021Am zweitletzten Schultag haben sich die 2e-Schüler und Schülerinnen ihrer Zukunft gestellt. Die zukünftigen AbiturientInnen der École de Commerce et de Gestion wurden von ihren Orientierungslehrern über die Hürden des Studentenlebens aufgeklärt und konnten Informationen über die Organisation und Finanzierung eines Studiums einholen. Über den Sommer können sie sich nun mit ihren Zukunftsplänen gezielt auseinandersetzen: Studium oder Arbeitswelt? Inland oder Ausland? Uni oder Hochschule? Oder doch lieber in der bekannten Umgebung bleiben und ein BTS im ECG absolvieren?
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Debate Challenge - 3GCM3
L'entrepreneuriat à l'ECG | 07.07.2021Les élèves de la classe 3GCM3 ont participé au Youth Start Entrepreneurial Challenge et ont mené des débats en anglais en classe. Au début, les élèves étaient très appréhensifs et ne savaient pas comment s’y prendre. Ils étaient aussi un peu intimidés à l’idée de devoir parler, voire de convaincre la classe, qui composait le jury, de leur point de vue. Malgré ce début difficile, ils étaient prêts à relever le défi et ils ont réussi à mener d’excellents débats en anglais. En raison de ce Youth Start Entrepreneurial Challenge, les élèves ont non seulement amélioré leurs compétences orales en anglais, mais aussi leur confiance en eux et ils sont moins gênés à s’exprimer en anglais devant une audience.
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Debate Challenge - 3GCM1
L'entrepreneuriat à l'ECG | 07.07.2021Im Rahmen des Deutschunterrichtes wurde auf der Klasse 3GCM1 die Debate-Challenge durchgeführt. Hierbei ging es darum, die Frage „Soll Fastfood aus den Schulen verbannt werden?“ im Vorfeld der Debatte aufzubereiten, um sie anschließend zur Diskussion zu stellen.
Um die Diskussion möglichst präzise vorzubereiten, arbeiteten die Schüler und Schülerinnen in Pro- sowie Kontra-Kleingruppen zusammen und sammelten ihre Argumente, diskutierten sie untereinander und bauten sie mit Blick auf mögliche Einwände der gegnerischen Seite aus. Dabei ging es darum, etwaige Schwächen in der Argumentation zu finden und zu eliminieren, um dem Gegenüber in der Debatte möglichst wenig Angriffsfläche zu bieten.
In einem weiteren Schritt bildeten die Schüler und Schülerinnen drei Gruppen, davon eine Zuschauergruppe, die sich jedoch aktiv in die stattfindende Debatte einbringen durfte.
Die Schüler und Schülerinnen haben die Aufgabe gut und sehr diszipliniert gemeistert und sind in Zukunft sicherlich bereit, sich auf die ein oder andere fundierte Diskussion einzulassen.
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Storytelling Challenge - 4GCM1
L'entrepreneuriat à l'ECG | 07.07.2021Les élèves de la classe 4GCM1 ont participé au storytelling challenge du Youth Start Entrepreneurial Challenges. Les élèves ont rédigé une histoire originale en anglais en s’inspirant d’un bouton. Ils ont ensuite eu la chance d’améliorer leur histoire en prenant en compte le feedback reçu par leurs camarades de classe et par l’enseignante. Une fois qu’ils avaient fini de rédiger leur histoire, ils ont créé une présentation soit sur l’application Spark Video en utilisant des enregistrements audio et des photos pour illustrer leur histoire ou grâce à l’application FlipaClip où ils ont dessiné leur histoire tel un e-flip book et ont enregistré leur voix qui raconte leur histoire.
La 4GCM1 étant une classe plutôt calme et renfermée a fleuri. Les élèves ont trouvé une belle façon d’exprimer leur créativité. Ils se sont bien exprimés en anglais et ont réussi à créer des histoires captivantes et bien développées, incorporant de nombreux genres littéraires.
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Junior Project Awards 2021
L'entrepreneuriat à l'ECG | 06.07.2021Le 6 juillet 2021, 7 équipes de 4eGCM de l'ECG ont participé aux Junior Project Awards organisés par la JEL (Junk Entrepreneure Lëtzebuerg) à la Chambre de Commerce à Luxembourg. Dans ce contexte, les élèves ont présenté leur produit réalisé dans le cadre du Lemonade Stand Youth Start Challenge qui s'est déroulé à l'ECG le 1er avril 2021. Les élèves ont présenté des produits innovants qui s’inscrivent parfaitement dans la philosophie du développement durable. L'équipe « Muffins au Pommes » a remporté le 3e prix dans la compétition. L'ECG félicite tous les participants pour leur excellent engagement dans le domaine de l'entrepreneuriat.
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Rallye citoyen
CLIJA (Primo arrivants) | 03.07.2021Le 25 juin dernier les classes de Clija ont participé au « Rallye citoyen » organisé annuellement par le Jugendrod. Il s’agissait de parcourir la ville selon un itinéraire balisé de différentes haltes. Ces haltes étaient des associations. Ces dernières expliquaient leur mode de fonctionnement et leur donnaient des informations sur leurs buts. A la fin des explications les élèves devaient répondre à des questions et recevaient des points par rapport à la justesse de leurs réponses. Cette année les classes de Clija sont arrivées en deuxième et troisième position.
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