Challenges
“Microeconomic” and “macroeconomic” challenges
In all GCM 3rd grade classes, two challenges – one “macroeconomic” and one “microeconomic” – are developed in cooperation with the ECG’s network of external partners. The goal is to confront pupils with current economic issues, whilst encouraging them to provide their own solutions. Whereas the “macroeconomic” challenge deals with issues relating to the economy as a whole, the “microeconomic” challenge concerns itself with a specific problem facing one particular company. The topics are proposed by the ECG’s vast network of partners and they are renewed every year.
Implementation of a challenge
The challenges are implemented in the five weekly lessons allocated to “Entrepreneurial activities”, a newly introduced subject at the ECG, and last for a period of 8 weeks. Whereas the first challenge takes place in the first semester, the second is organised during the second semester. Pupils are coached by two entrepreneurship education teachers who follow a team-teaching approach. For each challenge, an external stakeholder presents the task at hand and remains available throughout to provide occasional assistance when required. At the end of each cycle, pupils present their findings to a jury made up of their tutors, the stakeholder and in some cases, other experts in the target field.
» Défis et projets d’années précédentes
Finale du défi VDL
21.05.2026Le 21 mai 2026 nos 7 groupes finalistes des classes de 3e ont présenté leurs idées innovantes dans le cadre de notre projet réalisé en collaboration avec la Ville de Luxembourg et leurs partenaires.
Après plusieurs mois de recherches et de travail entrepreneurial, les élèves ont proposé des solutions concrètes pour les commerces du centre-ville de Luxembourg devant un jury composé de professionnels, représentants institutionnels et commerçants.
Félicitations à tous les élèves pour leur créativité et leur engagement!
Deux groupes gagnants ont été élus:
1. 3GCM1: Evan, Jay, Olivia et Safia
2. 3GCM4: Ava, Carla, Beatriz S., Keyla, Oliwia, Beatriz T.
Les gagnants ont recevront des bons Lëtzshop d'une valeur de 50€ ainsi qu’un carnet de bons pour la Schueberfouer.
Un grand merci à tous nos partenaires pour leur soutien et leur confiance.
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Défi - Création d’une banque fictive
27.11.2025Les élèves de 3e de l’ECG ont travaillé avec la banque Raiffeisen sur un projet de création de banque fictive incluant concept, identité et business plan.
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