Actualités
Défi "Cityshopping.lu"
L'entrepreneuriat à l'ECG | 17.01.2022Am Dienstag haben die SchülerInnen der Klassen 3GCM1 und 3GCM2 ihre Projekte vorgestellt, die sie im Rahmen einer Challenge für die Ville de Luxmbourg ausgearbeitet haben. Seit November haben die Jugendlichen sich mit der Informationsseite cityshopping.lu befasst und diese eingiebig analysiert. Zudem haben sie anhand von durchgeführten Umfragen mit mehr als 100 Teilnehmenden das Einkaufsverhalten ihrer Mitmenschen seit Einführung der Covid-Impfung erfragt. Sehr souverän zeigten sie sich auch vor Herrn Schlungs, Repräsentant der VdL, der im Anschluss an die Präsentationen noch das Gespräch mit den SchülerInnen vertiefen konnte.
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Parcoursup
Cellule d'orientation et d'intégration | 17.01.2022Am Dienstag konnten sich die Schüler der Abschlussklassen im Festsaal zu den Immatrikulationsbedingungen an französischen Universitäten informieren. Frau Marina Daniel vom Institut francais hat auf sehr geduldige Art erklärt, wie man such durch das zentrale Einschreibesystem Parcoursup navigieren soll. Besonders wichtig ist es, sich an die genannten Fristen zu halten und sich an mehreren Universitäten einzuschreiben. Denn Frankreich hat viel zu bieten - man muss nicht in den Dauerbrenner-Studentenstädten wie Strassburg, Paris oder Montpellier studiert haben.
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HR Academy
BTS | 11.01.2022Le vendredi, 7 janvier 2022, Monsieur Chapelle (RH Expert), Madame Labriet (Directrice HR Academy) et Monsieur Barth (Coordinateur de projets) sont intervenus auprès des étudiants de la formation BTS-Assistant de direction de l’ECG-School of Business and Management.
Leur intervention portait entre autres sur l’importance et l’utilité des services RH dans les entreprises ainsi que sur une vue d’ensemble du secteur des RH du Luxembourg. Une présentation des formations proposées par la HR Academy a été faite. Pour finir, les étudiants ont eu la possibilité de se qualifier pour les HR Games
Merci aux représentants de la HR Academy pour leur disponibilité et les échanges très intéressants avec nos étudiants.
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4GCM1 et 4GCM2 : Visite à la House of Startups
ES | 04.01.2022Le 3 janvier 2022 les classes de 4ème 1 et de 4ème 2 se sont rendues à la « House of Startups » afin d’assister à plusieurs ateliers présentant les missions de cette dernière.
Christine Elsen et Alexandre Fischer, ancien élève de l’ECG, tous deux travaillant à la Chambre de Commerce, ont présenté les secteurs économiques luxembourgeois à partir du XIXème siècle ainsi que ce qu’est l’entreprenariat au Luxembourg. Un deuxième atelier, animé par Philippe Linster puis par Bastien Berg, a éclairé les élèves sur tout ce qui appartient au domaine des startups et le soutien apporté à ces dernières au Luxembourg. Ensuite, Charles-Louis Machuron, fondateur de la startup Silicon, a présenté sa création : un site web qui est le média d’actualité sur le monde des startups au Luxembourg.
Les élèves sont ensuite pu visiter le « Luxembourg-city Incubator » : vecteur de création et d’aide pour les startups, mis à disposition par la Chambre de Commerce. Là, Ben Thinnes, créateur d’une autre startup ceasy, un calendrier innovatif, a partagé lui aussi son idée et son expérience.
Les élèves sont tous sortis grandis de cette expérience !
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Job fair 2021
Jobfair et Bourse aux stages | 16.12.2021Am 15. Dezember fand im ECG die alljährliche Jobfair statt, organisiert von der Cellule d´Orientation Der Tag begann mit einer Konferenz im Festsaal. Geladen waren 5 ehemalige ECG-SchülerInnen, die über ihre Schulzeit, ihren beruflichen Werdegang sowie ihre Eindrücke innerhalb der Arbeitswelt berichteten. Die SchülerInnen der 2e- sowie der 1STMG-Klassen hörten gespannt zu und vielleicht sah der bzw. die eine oder andere sich selbst in ein paar Jahren auf der Bühne sitzen. Im Anschluss an die Konferenz kamen die SchülerInnen virtuell in Kontakt mit mehreren Berufstätigen aus den Bereichen des Bankwesens, des Versicherungswesens, der Justiz oder etwa den sozialen Berufen. Ein Tag voller Realbegegnungen also. Wir freuen uns schon auf die nächste Edition!
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Lemonade Stand Challenge
L'entrepreneuriat à l'ECG | 11.12.2021Freides den 10. Dezember 2021 huet den traditionelle Lemonade Stand a Form vun engem klenge Chrëschtmaart am ECG stattfonnt. Eis 4e Schüler hunn a klenge Gruppen lecker Saachen gebak a fir e gudden Zweck verkaf. Och d'Chorale war present a konnt déi passend Stëmmung opbréngen.
Felicitatiounen un de Stand mat de gegrillte Mandelen an de Cookie-Dough Bars : si konnten als Overall Winner de Jury iwwerzeegen, deen aus hausinterne Leit a léiwem Besuch aus dem Atert-Lycée Redange zesummegesat war.
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Tournoi de Volleyball à Diekirch
Sport | 08.12.2021Vendredi, le 2 décembre, une équipe de professeurs de l'ECG a participé au traditionnel tournoi de Volleyball à Diekirch. Elle a terminé à une très belle 8e place sur un total de 18 équipes. Bravo à tous!!
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Présentation des Mini-entreprises
L'entrepreneuriat à l'ECG | 06.12.2021Lundi le 15 novembre, les 3 mini-entreprises de l'ECG "Bubbles and Beyond", "Savonctueux", "Drops &Go", ont eu l'opportunité de présenter leur projet devant un jury composé de Madame Alexa Ballmann (Institut de Beauté Alexa Ballmann), Monsieur Raphaël Maroldt (Maroldt Services R.L.), Monsieur Joseph Britz (directeur de l'ECG) et Madame Michèle Meyer (professeure de français) qui leur ont apporté un feedback et des recommandations pour la suite de leur projet.
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Lehrerweiterbildung „Nachhaltigkeit und SDG‘s“
Sustainable Entrepreneurial School | 02.12.2021Am 2. Dezember fand im ECG eine journée pédagogique zum Thema „Nachhaltige Entwicklung, Globales Lernen und Agenda 2030 in Theorie und Praxis statt. Eingeladen waren Frau Marie-Paule Kremer und Herr Sébastien Kieffer vom Umweltministerium sowie Frau Julia Georgi von Caritas Luxembourg. Nach einer allgemeinen Einführung in die Nachhaltigkeit, insbesondere der Agenda 2030 wurde das Thema der SDG ausfürlich unter unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet : Messbarkeit, Spillover-Effekte, Interlinkages zwischen den einzelnen, sowie die Umsetzung und das Monitoring in Luxemburg. Im zweiten, praktischen Teil, wurde die Lehrerschaft in 4 Themenbereiche (Wirtschaft und Finanzen, Umwelt und Kimaschutz, Soziale Gerchtigkeit, Bildung und Werte) eingeteilt und konnte Ideen zur Umsetzung der SDG’s und Förderung der Nachhaltigkeit im Schulalltag ausarbeiten.
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