News
Diplomiwwerreechung 2021
ES | 09.07.2021En Mëttwoch, den 7. Juli, huet, ënnert der Presenz vum Här Pierre Reding, Premier Conseiller de Gouvernement au Ministère de l'Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, d'Diplomiwwerreechung stattfonnt.
Am Bäisin vu Famill, Frënn, Enseignantë souwéi der Direktioun konnten sech d'Schüler vun der 1eGCG an der 1eGCC iwwert hiren wuelverdéngten Schoulofschloss an op de Start an hier Zukunft freeën. Nieft enger Ried vum Direkter Joseph Britz, huet ënnert anerem och de Pierre Reding, d'Wuert un de Plenum geriicht. Nodeems all Schüler säin Diplom entgéint geholl hat, goufen nach déi bescht Laureaten ënnert hinnen ausgezeechent. Fir Ënnerhalung wärend der Zeremonie huet d'Chorale aus dem ECG gesuergt.
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Réunion d‘information sur les études supérieures
Education and career guidance | 08.07.2021Am zweitletzten Schultag haben sich die 2e-Schüler und Schülerinnen ihrer Zukunft gestellt. Die zukünftigen AbiturientInnen der École de Commerce et de Gestion wurden von ihren Orientierungslehrern über die Hürden des Studentenlebens aufgeklärt und konnten Informationen über die Organisation und Finanzierung eines Studiums einholen. Über den Sommer können sie sich nun mit ihren Zukunftsplänen gezielt auseinandersetzen: Studium oder Arbeitswelt? Inland oder Ausland? Uni oder Hochschule? Oder doch lieber in der bekannten Umgebung bleiben und ein BTS im ECG absolvieren?
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Debate Challenge - 3GCM3
Enterpreneurship at ECG | 07.07.2021Les élèves de la classe 3GCM3 ont participé au Youth Start Entrepreneurial Challenge et ont mené des débats en anglais en classe. Au début, les élèves étaient très appréhensifs et ne savaient pas comment s’y prendre. Ils étaient aussi un peu intimidés à l’idée de devoir parler, voire de convaincre la classe, qui composait le jury, de leur point de vue. Malgré ce début difficile, ils étaient prêts à relever le défi et ils ont réussi à mener d’excellents débats en anglais. En raison de ce Youth Start Entrepreneurial Challenge, les élèves ont non seulement amélioré leurs compétences orales en anglais, mais aussi leur confiance en eux et ils sont moins gênés à s’exprimer en anglais devant une audience.
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Debate Challenge - 3GCM1
Enterpreneurship at ECG | 07.07.2021Im Rahmen des Deutschunterrichtes wurde auf der Klasse 3GCM1 die Debate-Challenge durchgeführt. Hierbei ging es darum, die Frage „Soll Fastfood aus den Schulen verbannt werden?“ im Vorfeld der Debatte aufzubereiten, um sie anschließend zur Diskussion zu stellen.
Um die Diskussion möglichst präzise vorzubereiten, arbeiteten die Schüler und Schülerinnen in Pro- sowie Kontra-Kleingruppen zusammen und sammelten ihre Argumente, diskutierten sie untereinander und bauten sie mit Blick auf mögliche Einwände der gegnerischen Seite aus. Dabei ging es darum, etwaige Schwächen in der Argumentation zu finden und zu eliminieren, um dem Gegenüber in der Debatte möglichst wenig Angriffsfläche zu bieten.
In einem weiteren Schritt bildeten die Schüler und Schülerinnen drei Gruppen, davon eine Zuschauergruppe, die sich jedoch aktiv in die stattfindende Debatte einbringen durfte.
Die Schüler und Schülerinnen haben die Aufgabe gut und sehr diszipliniert gemeistert und sind in Zukunft sicherlich bereit, sich auf die ein oder andere fundierte Diskussion einzulassen.
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Storytelling Challenge - 4GCM1
Enterpreneurship at ECG | 07.07.2021Les élèves de la classe 4GCM1 ont participé au storytelling challenge du Youth Start Entrepreneurial Challenges. Les élèves ont rédigé une histoire originale en anglais en s’inspirant d’un bouton. Ils ont ensuite eu la chance d’améliorer leur histoire en prenant en compte le feedback reçu par leurs camarades de classe et par l’enseignante. Une fois qu’ils avaient fini de rédiger leur histoire, ils ont créé une présentation soit sur l’application Spark Video en utilisant des enregistrements audio et des photos pour illustrer leur histoire ou grâce à l’application FlipaClip où ils ont dessiné leur histoire tel un e-flip book et ont enregistré leur voix qui raconte leur histoire.
La 4GCM1 étant une classe plutôt calme et renfermée a fleuri. Les élèves ont trouvé une belle façon d’exprimer leur créativité. Ils se sont bien exprimés en anglais et ont réussi à créer des histoires captivantes et bien développées, incorporant de nombreux genres littéraires.
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Junior Project Awards 2021
Enterpreneurship at ECG | 06.07.2021Le 6 juillet 2021, 7 équipes de 4eGCM de l'ECG ont participé aux Junior Project Awards organisés par la JEL (Junk Entrepreneure Lëtzebuerg) à la Chambre de Commerce à Luxembourg. Dans ce contexte, les élèves ont présenté leur produit réalisé dans le cadre du Lemonade Stand Youth Start Challenge qui s'est déroulé à l'ECG le 1er avril 2021. Les élèves ont présenté des produits innovants qui s’inscrivent parfaitement dans la philosophie du développement durable. L'équipe « Muffins au Pommes » a remporté le 3e prix dans la compétition. L'ECG félicite tous les participants pour leur excellent engagement dans le domaine de l'entrepreneuriat.
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Rallye citoyen
CLIJA | 03.07.2021Le 25 juin dernier les classes de Clija ont participé au « Rallye citoyen » organisé annuellement par le Jugendrod. Il s’agissait de parcourir la ville selon un itinéraire balisé de différentes haltes. Ces haltes étaient des associations. Ces dernières expliquaient leur mode de fonctionnement et leur donnaient des informations sur leurs buts. A la fin des explications les élèves devaient répondre à des questions et recevaient des points par rapport à la justesse de leurs réponses. Cette année les classes de Clija sont arrivées en deuxième et troisième position.
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Intervention de M. Pascal Espen sur la profession d'Expert-Comptable
BTS | 20.06.2021Le jeudi, 17 juin 2021, Monsieur Pascal Espen de la Fiduciaire Centrale a présenté, aux étudiants en BTS - Gestionnaire comptable et fiscal, la profession d’Expert-Comptable.
Le public intéressé a eu la possibilité d’avoir un aperçu sur les points suivants :
- Le cadre législatif et réglementaire de la profession.
- L’Ordre des Experts-Comptables.
- L’accès à la profession.
- Les conditions d’inscription.
- Les domaines d’activités et domaines réservés.
- Les obligations et réglementations.
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Entre dépassement de soi et cohésion de groupe au Marienthal : les classes de CLIJA
CLIJA | 19.06.2021Le 9 juin dernier les élèves des classes CLIJA ont pris part à différentes activités dans le centre de jeunesse du Marienthal.
En début de matinée, il a été demandé aux élèves de faire des exercices qui avaient pour but de mettre en œuvre, de développer et de comprendre leur dynamique de groupe. Le challenge étant la communication et la coopération collectives.
Après le déjeuner les élèves ont testé leurs limites dans le parc à cordes. Un plot de 10 mètres a été escaladé par chaque élève et les camarades devaient assurer sa sécurité. Chaque élève a dépassé ses limites, encouragé par le groupe ! Plus tard, les élèves ont dû, en trio, grimper en haut d’une large et haute échelle ballante, les autres restés à terre, assurant, là aussi, la sécurité. L’entraide et la confiance étaient les leitmotivs de cette dernière activité.
Les élèves ont grandement apprécié cette sortie.
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Réaccréditation des BTS existants
BTS | 18.06.2021Le besoin et la qualité au niveau national des formations BTS Gestionnaire Comptable et Fiscal, Gestionnaire en Commerce et Marketing ainsi qu’Assistant de Direction, proposées par l’ECG depuis des années, ont été confirmés par le renouvellement de l’accréditation desdites formations. Ces formations BTS s’inscrivent ainsi dans l’excellence et la continuité. La remise des dossiers d’inscriptions est possible jusqu’au 8 juillet 2021.
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