ESG

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School of Business and Management – Entrepreneurial Spirit

 

Following the signature of the “Entrepreneurial Schools” agreement with the Ministry of Education and the Ministry of Economic Affairs in 2016, fostering an entrepreneurial spirit among our pupils students has become a flagship project of the ECG.

 

Hence, since September 2017, the ECG’s 4th and 3rd grade classes actively participate in a series of challenges as part of the European “Youth Start Challenges” programme.

 

The ECG’s three-year school development project, which entered its active phase in September 2018, explicitly aims to encourage initiative-taking across three main fields including economics, culture, as well as the social domain. The ECG has already been awarded the official label of a certified “Entreprenurial School” and its ultimate goal is to become an acclaimed leader in the field of entrepreneurship education.


Some existing and planned entrepreneurial activities include:

  • introducing entrepreneurship education as a new school subject;
  • implementing a series of custom-made challenges, which are practical problem-solving tasks which students need to complete as part of the curriculum at the ECG;
  • launching school companies;
  • developing social entrepreneurship initiatives.

Journalisme et vérité - Intervention de Monsieur Gaston Carré, journaliste, en classe de 4GCM1

16.10.2020

Le programme de français de la classe de 4ème prévoit l’étude d’un chapitre intitulé « Où est la vérité ? ».
Dans ce cadre, Madame Gillen, professeur de français, a invité Monsieur Gaston Carré, journaliste au Luxemburger Wort.
Monsieur Carré a tout d’abord expliqué les missions du journaliste mais aussi ses différents domaines d’intervention.
Il en est ensuite venu aux questions abordant le journalisme et la vérité.


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Teambuilding dans le centre de jeunesse Marienthal

12.10.2020

Les élèves des classes de 4ième ont passé une journée « teambuilding » dans le centre de jeunesse Marienthal.
Le but de cette journée était la cohésion de groupe et la découverte du potentiel de notre diversité.

De kulturelle Rucksak
L’objectif de cette activité « De kulturelle Rucksak » est de permettre aux étudiants d’aborder le sujet de la diversité culturelle. Les jeunes sont confrontés d’abord à leur propre identité culturelle à l’exemple d’un sac à dos que chacun/chacune de nous a symboliquement avec soi, avant d’aborder les points communs et les différences entre eux.
Les étudiants découvrent que chaque individu est unique par son passé, sa constitution et son environnement. Ces différences entre individus sont normales et désirables. Un des plus importants messages lors de l’activité était : Ce n’est pas possible que les gens réfléchissent exactement comme vous et soient sensibles exactement aux mêmes choses que vous. Pourtant c’est important d’essayer à comprendre et à accepter la richesse de cette diversité.

Escape Game
L’objectif de cette activité est de favoriser la communication entre les élèves, motiver les élèves dans les apprentissages, renforcer la prise de décision individuelle et collective, la gestion de l’échec et de la réussite en groupe et permettent surtout de renforcer la cohésion du groupe. Les Escape Games permettent aux élèves de trouver une place dans une équipe afin d’atteindre un objectif commun dans un temps donné.

Chacun apporte quelque chose, quelles que soient ses compétences !


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DIPLOMIWWERREECHUNG 1GCG/GCC 2019/20

09.07.2020

En Freiden, den 3. Juli, huet d'Diplomiwwerreechung stattfonnt.

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DemocraCity

25.02.2020

Zesummen mam Zentrum fir politesch Bildung huet 4GCM1 um Simulatiounsspill DemocraCity deelgeholl. Ziel ass et dat Schüler den demokrateschen Fonctionnement an eiser Gesellschaft besser novollzéien kennen. Zesummen sollen se diskutéieren an entscheeden wei hir eegen Staat soll ausgesinn. Merci un den ZpB vir deen gelongenen Moien an deen gudden Encadrement vun den Schüler.

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Theaterstéck „Nach Europa“

12.02.2020

Den Freiden, den 7 Februar 2020, waren Schüler aus der 2GCG1 an 2GCG3 c ob Bartreng kucken.

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Liesconcours 2020

12.02.2020

Am 31. Januar fanden sich im Festsaal der "School of Business and Management" um die 40 Schüler ein, um am diesjährigen Lesewettbewerb teilzunehmen.

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JobFair 2019

14.12.2019

Le 13 décembre 2019, les élèves en classes de 2e (2GCG et 2GCC) ont eu l’opportunité de découvrir les possibilités d’emploi dans différents secteurs économiques au Luxembourg.

Après une séance d’information d’ordre général sur le marché de l’emploi au Luxembourg, chaque élève a pu choisir 3 ateliers qu’il a pu suivre parmi un total de 12 ateliers proposés. Les intervenants du monde professionnel ont présenté les caractéristiques du secteur dans lequel ils travaillent au niveau des possibilités d’emploi, des métiers et des formations requises pour y parvenir.

La journée a été clôturée par une séance de débriefing entre les membres de la Cellule d’Orientation en tant qu’organisateurs et les élèves ayant participé à la JobFair 2019.

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Présentation des nouvelles Mini-Entreprises à l'ECG

27.11.2019

Le 27 novembre 2019, les 12 nouvelles mini-entreprises de l'année scolaire 2019-2020 ont présenté leurs idées de produit devant un jury à l'ECG.

Les présentations témoignent de l'excellente créativité de nos élèves ainsi que de leur grand engagement dans le cadre de la nouvelle branche Entrepreneuriat en 2e.

L'ECG souhaite à toutes ses mini-entreprises une année scolaire fructueuse et riche en expériences, et se réjouit déjà de voir leurs projets se concrétiser au cours de l'année.

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Visite de la Bourse de Luxembourg par les élèves de 4GCM3

07.07.2019

Ce mercredi 3 juillet, les élèves de la classe de 4GCM3 ont été reçus à la Bourse de Luxembourg par Monsieur Maurice Bauer, Secrétaire Général.
Cette visite se déroulait dans le cadre du cours d'économie générale.

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Visite de Madame Nora Fraisse

17.06.2019

Il y a quelques jours, les élèves des classes de 4e ont eu l'occasion de participer à un entretien très instructif avec Madame Nora Fraisse, présidente de l‘association Marion la main tendue.

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