Code de vie



L’école est hautement spécialisée dans le domaine administratif et commercial et assure à tous les membres de la communauté scolaire le droit d’apprendre et de travailler dans un milieu sécuritaire, ordonné, productif et respectueux assurant l’épanouissement de tous. Tous les membres de la communauté scolaire ont la responsabilité d’appuyer les normes établies par ce code et ils sont tenus d’avoir une conduite exemplaire. Celui qui ne respecte pas ce code s’expose à des conséquences disciplinaires pouvant aller jusqu’au renvoi définitif.
Dans la suite du texte, le masculin du nom désigne indistinctement les personnes de sexe féminin et de sexe masculin de la communauté scolaire.
Je m’engage à respecter scrupuleusement la réglementation scolaire en vigueur qui m’est applicable.


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La RIGUEUR: Présence en classe / Ponctualité / Organisation scolaire

  • J’arrive à l’heure à mes cours; en cas de retard je m’excuse auprès du professeur et je justifie mon retard.
  • Je fréquente tous les cours et je participe à toutes les activités scolaires obligatoires.
  • Je me soumets aux épreuves prévues à la date fixée. Toute absence doit être justifiée par un représentant légal. Après trois jours d’absence ou sur demande, un certificat médical est à remettre au secrétariat ou au régent.[i]
  • Mes parents ou moi-même sont responsables d’aviser l’école de mon absence avant 8.05 heures le matin même du premier jour de mon absence. S’il n’y a pas eu d’avis dans les 24 heures suivant le début de l’absence, elle sera considérée comme non motivée et une rencontre avec la direction pourra être demandée.
  • En classe, je ne porte pas de casquette, bonnet ou chapeau, à l’exception des couvre-chefs liés à une orientation religieuse. Dans tous les cas, pour des raisons d’identification, le visage doit être découvert à tout moment. J’enlève également toute sorte d’écouteurs.
  • Je veille à me présenter dans une tenue vestimentaire correcte. Les vêtements ne sont pas excessivement déchirés ou effilochés; les sous-vêtements, le dos, la poitrine et le nombril sont couverts; le port de joggings/leggings n’est pas autorisé; les vêtements avec des inscriptions ou insignes vulgaires, agressifs, racistes ou sexistes sont interdits. Si je ne respecte pas ces consignes, je suis renvoyé à la maison par un membre de la direction afin de me changer et de revenir plus tard dans la journée à l’école portant une tenue vestimentaire appropriée; je dois amener une excuse signée par mes parents, sinon l’absence sera considérée comme non-excusée. L’école est un lieu public qui exige une tenue de ville propre, soignée et convenable qui reflète la décence associée à notre école et le secteur administratif pour lequel je suis mes formations.
  • Je ne dérange pas le cours. Je n’ai pas le droit de manger, de boire (à l’exception d’eau plate) ou de mâcher du chewing-gum pendant les heures de cours. Dans les salles équipées de matériel informatique, toute consommation est strictement interdite.
  • Je respecte les consignes de l’enseignant et je m’abstiens de tout comportement nuisant au déroulement du cours. Je respecte les règles du droit de parole en vigueur dans la classe.
  • Je n’ai le droit de quitter la salle de classe pendant les cours que pour me rendre aux toilettes et ceci aux seuls cas de stricte nécessité.
  • Si je suis exclu temporairement des cours, je dois me présenter au secrétariat.
  • J’utilise un agenda scolaire pour y noter les informations concernant les travaux, études, évaluations et autres activités.
  • Je remets à mes enseignants des travaux propres, bien présentés, faits selon les consignes et dans les délais demandés, qu’ils soient évalués ou non.
  • Je sais que toute forme de tricherie est interdite. Je suis tenu d’avoir un comportement irréprochable à cet égard en faisant preuve d’honnêteté intellectuelle. En cas de plagiat[ii] la note zéro (1 point) sera attribuée et je peux également me voir référé à la direction.
  • Je communique tout changement d’adresse ou de téléphone dans les meilleurs délais au secrétariat de l’école. Sauf démarche écrite de l’élève majeur de lui adresser toute correspondance à son nom et adresse, les parents ou la personne investie du droit d’éducation sont destinataires de toute correspondance concernant l’élève.
  • Je suis muni de ma carte d’élève ou à défaut de ma carte d’identité et je devrais la présenter à chaque fois qu’une personne investie d’autorité me la demande.

Le RESPECT / L’ENGAGEMENT


Le respect de soi et savoir-vivre
  • Je m’accepte tel que je suis.
  • J’exprime mes idées et mes valeurs positivement.
  • Je prends soin de moi-même.
  • J’ai confiance en mes capacités et j’aime les défis.
  • J’évite tout comportement pouvant présenter un danger pour moi-même ou pour d’autres.
  • Je respecte scrupuleusement les lois sur la consommation d’alcool, de tabac et de drogues.
  • J’utilise les cellulaires et autres appareils électroniques de façon responsable. Cependant, lorsque je choisis d’abuser en produisant ou en obtenant des messages et des images vulgaires ou indécents ou inappropriés, l’école appliquera les conséquences disciplinaires qui s’imposent. De même, si je ne dépose pas mon téléphone portable pendant les heures de cours dans les boîtes prévues à cet effet et installées dans les salles de classe, je me verrai confisquer mon appareil qui sera retenu par la direction pour une période d’au moins une semaine selon la gravité de l’acte commis.
  • J’adopte une attitude courtoise et un comportement sécuritaire dans mes réactions et mes déplacements dans l’école. Ainsi, je me tiens debout, évite de courir et de bousculer.
Le respect des autres
  • Les autres sont des personnes à respecter et je les accepte dans leur différence physique et morale. Chacun peut se prévaloir de tous les droits et de toutes les libertés proclamés dans la Déclaration universelle des droits de l’homme, sans distinction aucune, notamment d’ethnicité, de sexe, de langue, de religion, d'opinion politique ou de toute autre opinion, d'origine nationale ou sociale, de fortune, de naissance ou de toute autre situation.
  • Je manifeste une attitude positive et je ne tolère aucune forme de violence physique, verbale ou morale.
  • Je m’exprime de manière respectueuse, tant dans mon langage verbal que non verbal et j’évite d’utiliser un langage vulgaire.
  • J’enlève les écouteurs, casquettes et bonnets en entrant à l’école.
  • Je maintiens un niveau de bruit qui est compatible avec un bon climat d’apprentissage, et ce, surtout près des lieux où se tiennent des activités pédagogiques.
  • Je fais preuve d’un esprit d’équipe ouvert à la communication et à l’échange. Je prends en compte les opinions et les avis des autres.
  • Je contribue à créer un climat de confiance par des encouragements mutuels et l’entraide dans la résolution de problèmes ou de conflits.
Le respect des choses
  • Je m’assure que l’environnement extérieur (cour de récréation, pelouses) reste propre en évitant de le polluer de déchets.
  • Je m’assure du bon tri des déchets et de ne pas mettre des matières indésirables dans les bacs de tri destinés au recyclage.
  • Je fais preuve de jugement afin de ne pas gaspiller de l’énergie et du matériel.
  • Je veille à jeter tout déchet de nourriture dans les bacs appropriés dans le préau de l’école et de ne rien laisser traîner dans la salle de classe pour éviter d’y avoir des odeurs désagréables. Les repas et collations se prennent exclusivement à la cafétéria ou dans le préau de l’école.
  • Je range tout matériel dans l’armoire de la classe et emporte le matériel scolaire à la fin des cours. Je veille à ne rien entreposer sur les rebords des fenêtres. Je peux utiliser un casier pour y mettre mon matériel scolaire contre dépôt d’une caution. Cette utilisation peut être annulée s’il y a abus de stockage (p.ex. nourriture périmée, vêtements et/ou chaussures de sport usées, objets interdits, matériel dangereux). Les casiers sont à vider de tout leur contenu avant les vacances d’été.
  • Je contribue à la propreté des locaux (salles de classe, corridors, toilettes, préau).
  • Je n’utilise en aucun cas l’ordinateur installé dans la salle de classe. Cet ordinateur est strictement réservé à l’enseignant. Des ordinateurs pour les élèves se trouvent au Centre de documentation et d’information (CDI).
  • Je respecte à tout moment les consignes de sécurité.

Ce code de vie a pour but de rendre nos élèves responsables et autonomes, deux pierres angulaires importantes pour réussir dans la vie.

Luxembourg, septembre 2018





[i] En matière d’excuse des absences une réglementation spécifique est applicable aux étudiants de BTS, qui sont priés de se référer à la réglementation en vigueur qui les concerne.
[ii] En matière de plagiat une réglementation spécifique est applicable aux étudiants de BTS, qui sont priés de se référer à la réglementation en vigueur qui les concerne.
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